ბავშვის ტანდეგობა მეცადინეობის დროს
იმისათვის, რომ ბავშვს რაიმე ვასწავლოთ, საკითხს ორი მხრიდან უნდა მივუდგეთ. პირველ რიგში, ზუსტად უნდა ვიცოდეთ, როგორ უნდა იყოს, რისკენ უნდა ვისწრაფოდეთ. მეორეც, საჭიროა ბავშვისადმი მიდგომის პოვნა, რათა მან ყველაფერი თავად აკეთოს, რეგულარულად და გაუთავებელი შეხსენებების გარეშე, რაც თქვენთან კამათში არ გადაიზრდება.
როგორ ვიჯდეთ სწორად მაგიდასთან?
არსებობს „სამი კუთხის“ წესი: მუხლები მაგიდის ქვეშ, თეძოები ზურგთან და ხელები, იდაყვებში მოხრილი, პერპენდიკულარებს ქმნიან. გარდა ამისა, ტერფები იატაკზე უნდა იდგეს, შესაბამისად, წვივები ვერტიკალურია იატაკის მიმართ, ხოლო თეძოები ჰორიზონტალურად არის განლაგებული. წინამხრები ეყრდნობა მაგიდის ზედაპირს.
როდესაც ბავშვი მაგიდასთან მეცადინეობს, კარგია, თუ მაგიდის ზედაპირი დახრილია დაახლოებით 15 გრადუსით: ამ შემთხვევაში თავი და კისერი ბუნებრივ მდგომარეობაშია, კისრის ხერხემალი არ იძაბება. იდეალურია, თუ ეს რეგულირებადი ზედაპირია და შესაძლებელია კითხვისთვის 30 გრადუსიანი, ხოლო წერისთვის – 15 გრადუსიანი დახრის არჩევა.
როგორ ვასწავლოთ?
თითოეული მშობელი საკუთარ მიდგომას იპოვის, რადგან არავინ იცის მისი შვილი ისე კარგად, როგორც თავად. მე შემიძლია მოგცეთ რჩევები, რომლებიც ხშირად ეხმარება. ბავშვებს უყვართ, როდესაც არა მხოლოდ მათ ასწავლიან რაღაცას, არამედ თავადაც აქვთ „უფლებამოსილება“ ვინმეს ასწავლონ. შეგიძლიათ გადაწყვიტოთ, რომ მთელი ოჯახი იბრძოლებს ზურგის ჯანმრთელობისთვის, და სთხოვოთ ბავშვს, აკონტროლოს, როგორ ზიხართ. აუცილებლად გაითვალისწინეთ შენიშვნები, მადლობა გადაუხადეთ მათთვის და გამოსწორდით. მაშინ მას თავად გაუადვილდება თქვენი მითითებების დაცვა. ბავშვის ასაკის მიხედვით აუხსენით მას, რატომ არის ეს ასე მნიშვნელოვანი. და, რა თქმა უნდა, ხშირად შეაქეთ, თუ ხედავთ, რომ ის თავად იწყებს საკუთარი ტანდეგობის კონტროლს.
