როდესაც პატარა მაგიდასთან არ გემორჩილებათ, საჭმელს არ აქცევს ყურადღებას, ისვრის მას ან იფურთხება, მშობლები შეიძლება სასოწარკვეთილებაში ჩავარდნენ: როგორ უნდა აჭამონ მას?
ეს „უნდა აჭამონ“ მათ წინ ბარიერად აღმართულა, რომლის მიღმაც ძნელია დაინახო, კონკრეტულად რა ამოძრავებს ბავშვს თავის ქმედებებში. ჰკითხეთ საკუთარ თავს: რა მოხდება, თუ პატარა თქვენს დაგეგმილზე ცოტა ნაკლებს შეჭამს? შეიძლება თუ არა ფაფის რამდენიმე გრამის შეწირვა იმისთვის, რომ საზღვრები დაწესდეს?
მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ სად გადის თქვენი საკუთარი საზღვარი „ნორმალურ“ და „ჭირვეულ“ ქცევას შორის მაგიდასთან. შეაჩერეთ პროცესი, როდესაც ბავშვი ამ პირობით ხაზს გადაკვეთს, თუნდაც მისი ულუფა ბოლომდე არ იყოს შეჭმული.
- ბავშვი საჭმლის კვლევით არის დაკავებული — მაგიდაზე პიურე დაუსრესია. თუ ეს თქვენთვის მისაღებია, ის მაგიდასთან რჩება.
- ბავშვი იმავე პიურეს დედას სახეში აფურთხებს და იცინის — თუ ეს უკვე მიუღებელია, კვების პროცესი მშვიდად წყდება.
მშობელი მოიყვანს თავსაც და ბავშვსაც წესრიგში და გადადის დღის რეჟიმის შემდეგ პუნქტზე. თანდათან პატარა გაიგებს მაგიდასთან ქცევის წესებს და ისე მოექცევა საკვებს, როგორც თქვენ ისურვებდით.
